法国作曲家,管风琴家,音乐教育家。出生于法国里昂,其父亲是管风琴工匠。其家族的一名好友也是一名管风琴工匠的加菲里-高欣赏维多尔的才华,于是带他到布鲁塞尔学习管风琴与作曲。1870年,25岁的维多尔出任全法国最负盛名的圣叙尔比斯教堂临时管风琴师。该教堂的管风琴即为加菲里-高的代表作,由于该管风琴的特色和构造,维多尔得到不少的音乐灵感,后来维多尔担任该教堂的管风琴师长达64年。同时,维多尔于1890年取代了弗兰克在巴黎音乐舞蹈学院的管风琴教授职位,又于1896年卸下管风琴教授职位而转任作曲教授。 他的学生中包括有路易·维尔纳、夏尔·图内米尔、米约、杜培、埃德加·瓦雷兹等人。他的好学和修养令他于1892年获勋骑士勋位,于1910年被举荐于法兰西学会,并于1914年出任法兰西艺术院的常任秘书长。在1921年,维多尔在枫丹白露创办了美国音乐学院,并出任总监此位至1934年,而其后拉威尔继承该位。1937年3月12日,维多尔在巴黎家中病逝,四天后下葬于圣叙尔比斯教堂的地下室。
浪漫主义音乐是古典主义音乐(维也纳古典乐派)的延续和发展,是西方音乐史上的一种音乐风格或者一个时代。如果按时间划分大概为1820年至1900年之间。如果用历史事件来划分,“浪漫主义音乐”则可以从1813年霍夫曼论述贝多芬的浪漫主义精神开始,到1914年勋伯格提出“不协和音的解放”为止。浪漫主义音乐比起之前的维也纳古典乐派的音乐,更注重感情和形象的表现,相对来说看轻形式和结构。浪漫主义音乐往往富于想象力,相当多的浪漫主义音乐受到非现实的文学作品的影响,而有着相当大的标题音乐成分。浪漫主义音乐强调多样性,发展和声的作用,对人物性格的特殊品质进行刻画,更多地运用转调手法和半音。贝多芬是浪漫主义音乐的先驱,浪漫主义歌剧的代表是瓦格纳,钢琴音乐的代表是李斯特。浪漫主义音乐体现了影响广泛和民族分化的倾向,浪漫主义晚期出现了更多不同的乐派,包括法国的印象乐派和欧洲各地的民族乐派等。